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时间:2018-08-22   来源:娱乐场所入场门门槛宽度    点击:934次

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本报讯(记者梁杰)北京景山学校建校50周年庆祝大会日前在北京人民大会堂举行。北京景山学校诞生于1960年。1983年邓小平为景山学校题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。多年来,景山学校坚持以学生健康发展为本的教育理念,在基础教学、科技教育、体育教育、艺术教育、国际交流等领域积极探索,在学生个性特长培养以及综合素质提高等方面取得了显著成效。

综合香港《文汇报》等媒体消息,在提交文部省审批的2007年高中历史教科书中,有7本指出日军在1945年即将战败时,向冲绳岛的居民派发手榴弹,要求他们自杀而不要向美军投降。文部省官员表示:“对于军方有否下令平民自杀仍是意见分歧,而且也没有证据,故称军方要负上责任是误导的。”

真诚才能产生号召力。宋朝王安石说:“直道正言,石投水而必受;淫辞诐行,雪见睍而自消。”领导干部讲话要取得如石击水的效果,显示出掷地有声的力量,就要坚持实事求是、求真务实的思想路线和揭露矛盾求发展、盯着问题抓落实的思想方法。就像李培根院士那样讲真话,不回避当今大学的弊端,也不回避学生对学校的诸多不满意,让学生们可以相信“根叔”的真诚。可见,坚持察实情、讲真话,敢于谈听者关心的敏感话题,敢于直面工作中的不足和弊端,敢于主动揭短亮丑,不遮遮掩掩、文过饰非,这样的讲话才能受到欢迎。

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出口就是词儿,不时来几句名言、警句。36岁的普通农妇侯海荣今年首次考研,报考吉林大学文学院,笔试成绩高达414分(满分500分),这一成绩在之后参加复试的学生中排第一。

  入夏以来,湖南省手足口病疫情明显上升。公开数据显示,4月份,湖南省报告手足口病18375例,死亡35例。记者从湖南省疾控中心获悉,该病死亡病例中,90是农村和城乡结合部的儿童,这其中,又以农村留守儿童居多。

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不可否认,中国大学需要“康桥灵性”,需要抵挡俗世的喧嚣。只是中国大学的出路,不在搬进四合院,或者搬到小城市去。高度行政化的大学管理体制得不到改变的话,将剑桥的校园和周边环境原样复制过来,也是白搭。

  连续4年毕业生就业率保持在90以上,2005年更是达到了96.37;在安徽省先后组织的两次普通高校毕业生就业工作评估中,均被评为“先进集体”,是全省高校中仅有的两所高校之一,这所学校就是安徽黄山学院。  这所由专科学校升格而来的学校,在社会知名度还相对较低的情况下,紧紧抓住市场需求,大力实施“一把手工程”、“系统工程”和“全员工程”,不断创新培养模式,主动调整专业结构,强化实践教学环节,建立校企合作机制,逐步走出一条具有鲜明特色的毕业生就业之路。  启示之一:全程指导、全员齐抓就业工作  黄山学院党委书记汪良发常说:“做好毕业生的就业工作,就必须全程指导毕业生就业、全员齐抓毕业生就业。”去年夏天,安徽省遭遇罕见的高温天气,汪良发利用暑假,带着学校有关人员,冒着酷暑,亲自到宿松等边远县城为毕业生联系就业单位。  2002年4月,当时还只是专科学校的黄山学院的两位老师到外省一个市的教育局联系毕业生就业,用人单位一听是推销专科毕业生,递给的资料连看都不看,就抛在一边。他们毫不泄气,不停地介绍毕业生的情况,从学校的教学质量讲到毕业生的素质,列举了新老用人单位对黄山学院学生的评价,两个多小时,他们最终感动了用人单位。接待人员的态度从不理不睬转变为热情接待,从原来打算不要专科生,到先试用几名该校专科生。这件事不仅在安徽高校传为佳话,而且也引起学校所有教师的深思:对毕业生就业工作,只要把它当作自己的事情来办,就一定能做好!  在黄山学院,毕业生就业工作开始真正转化成为全体教职工共同参与的“全员工程”。学校成立校级的“就业指导中心”,每年划拨的毕业生就业工作专项经费都在当年学费总收入的1以上,今年更是达到了1.3,不仅如此,全校13个系也都有相应的“毕业生就业工作指导组”,经费与学校“就业指导中心”划拨的专项经费1:1配套。学校还将毕业生就业工作的成绩与系领导年度工作考核及年终岗位津贴挂钩,实行就业率每周公布制度和全校每半个月召开一次就业会议制度。  启示之二:以“销”定“产”定专业,适应市场调课程  前两年,芜湖的一家园林公司到黄山学院资源环境系要毕业生,提出接纳的毕业生需要懂得杨树的栽培和加工技术,但是资源环境系应届的毕业生中并没有开设这门课程,学校立即利用最后一学期的时间,为学生调整了课程,加设了这门专业课,结果芜湖的这家公司经过测试,吸纳了30多名毕业生。  学校有关部门由此得到很大启发,在目前毕业生就业难的情况下,必须做到以“销”定“产”设专业,适应市场调课程。  学院旅游系学生就业形势一直被看好,80以上的学生经过全国星级酒店实训后,就被用人单位预定,于是旅游专业连年扩大招生,2005年在校生已近2000人,并在系的基础上成立了黄山学院旅游学院。  黄山学院还着重强化学生的实践教学环节,建立和完善了校内实训和企业实习制度,学生毕业前安排到企业等用人单位顶岗实习,时间不少于半年,强化训练学生的动手实践能力。同时在校内大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式,建立起近10个高级技能鉴定站,促进学生获取高级技能证书,目前,90的黄山学院的学生在毕业时能手持1至3门高级技能证书,在踏上工作岗位时就已经取得了上岗资格。  学院还主动把自己纳入黄山市“旅游大市、生态大市、文化大市”的建设和发展进程中,重点办好旅游管理、旅游英语、酒店管理、烹饪工艺、风景园林等特色专业,以及与黄山生态环境保护相关的环境科学、生态学、林学、园林设计等地方急需的专业学科群。  启示之三:校企联合,以实习基地建设促进就业  “苏州人家”是苏州工业园区的一家餐饮企业,2004年,黄山学院与其达成就业基地共建合作协议,“苏州人家”负责每年接纳黄山学院一定数量毕业生,并负责帮助该校在苏州、上海开拓新的毕业生就业市场。2005年10月,“苏州人家”总经理丁慧英女士牵头组织了苏州、上海的一批成功企业家,对该校第一批60名品学兼优的特困生进行了“一对一”的资助,并且承诺受助学生可以优先到提供赞助的企业就业。同时,黄山学院也积极为其提供公平竞争的机会,使其参与到学校后勤社会化改革过程之中,如此初步形成一种“校企联合、互利共赢”的毕业生就业工作新模式。  宁波的向阳渔港是黄山学院旅游专业和烹饪专业的就业实习基地,2003年起,已连续3年接收该校毕业生共300多名。该公司为了巩固长期的基地合作共建关系,还向黄山学院赠送一辆轿车,引来众多高校的羡慕。  截至2005年年底,黄山学院在省内外建立起就业实习基地41个,其中省外基地就达23个。今年该校旅游、烹饪、电子等专业有近70的毕业生在这些就业实习基地就业。实习就业一条龙的模式,使学校和用人单位达到了“双赢”。  启示之四:做好学生心理辅导,面向基层理性择业  从学生踏入黄山学院的大门开始,学校就开始有意识地对他们进行职业生涯的规划教育,做到新生一入学就着手就业指导工作。2002年,学校还专门成立了就业心理咨询室,对毕业生面临就业压力时表现出来的过分自卑、焦虑、烦躁等心理现象,及时进行心理辅导和有针对性的就业指导。  新生入学后,黄山学院还有意识地向他们灌输“面向基层”的就业观念,使学生在毕业时,择业观念更趋理性。据3年来对黄山学院毕业生就业去向统计调查,毕业生有70在中小企业和私营企业就业。  针对社会上存在虚假招聘大学毕业生的现象,黄山学院也进行了有针对性的工作,学校规定,毕业生在进入就业市场前,辅导员必须为他们专门进行一次专项辅导教育,防止青年学生因心理不成熟而受到欺骗信息的诱惑。同时,学校还专门设立了就业信息过滤系统,对每一个就业信息,由专人负责,通过工商、人事和公安等部门对这些单位进行核实。仅去年一年,黄山学院就对4000多条用人信息进行了核实,确保没有毕业生被骗到非法传销等犯罪组织中去。  《中国教育报》2006年4月16日第1版

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  对于反“三俗”,社会媒体要承担社会媒体的责任,校园媒体也有校园媒体的职责。我个人有过不少校园媒体的经历,深切地感受到学生平时与校园媒体接触之多。校媒新闻不仅发布校园信息,同时也发布一些教学资源、生活资讯。学校对校媒的监管力度是非常大的,不存在低俗的问题。但这也是不够的,校园媒体要用先进的文化取代低俗的文化。所以,打造学生喜闻乐见的校媒资源,开展丰富多彩的活动,对于学校网络文化环境的营造而言,意义更直接、效果更明显。不断营造健康向上的网络环境是一个长期的过程,需要全社会各方的共同努力。(山东大学学生 陈凯)

西安建筑科技大学关于本科教学质量管理体系的研究与实践,曾获陕西省2005年重点教改项目资助,项目结题时获得优秀等级,2007年“地方多科性教学研究型大学基于ISO思想的本科教学质量管理体系研究与实践”获2007年度陕西省高等教育教学成果特等奖。学校重构的本科教学质量管理体系,在确保学校人才培养质量方面取得了显著成效。近年来,毕业生供需比连续多年超过1∶4,有些专业达到1:10以上,毕业生一次就业率一直高达95以上,在陕西和全国高校位居前列;在连续九届国际建协大学生建筑设计竞赛中,共获奖10次,获奖学生85人;毕业生为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实的“四实”作风受到社会高度认可。(刘晓君 庞丽娟 张宇)

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在智利,“900所学校”计划通过为条件最差的学校提供额外资源来改善教育状况,包括每周为教师举办增强教学能力讲习班和帮助儿童失学讲习班,以及提供课本和其他教学材料,有助于提高学生的学习水平。


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