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  本报讯(记者 陈瑞昌)日前,云南省宁蒗县的53名初中毕业生抵达江苏海安,他们将在这里接受两年多“半工半读”式的中等职业教育。这是两县在多年教育合作的基础上,首次进行职教合作办学。

《2008年普通高等学校招生全国统一考试(课程标准实验版)山东卷考试说明》(以下简称《说明》)是以《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)和《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》(以下简称《大纲》)为依据编制的。2003年3月教育部印发的《标准》,既是新一轮普通高中课程改革的指导和规范,也是2008年新课程高考数学命题的重要依据。《标准》强调,“数学教育在学校教育中占有特殊的地位,它使学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想,使学生表达清晰、思考有条理,使学生具有实事求是的态度、锲而不舍的精神,使学生学会用数学的思考方式解决问题、认识世界。”据此,我们在制定《说明》的过程中,充分认识数学及数学教育的重要意义,充分考虑到普通高中数学课程的性质和作用,尽量反映高中数学课程的主要功能和特点。例如,继续保持较高比重的选择题和填空题,注重考查数学的基本知识和基本技能,体现高中数学课程的基础性;同时加强学生对数学应用价值的认识,考查考生的数学应用意识、解决实际问题的能力;探索设计能够充分考查考生数学思想方法的题目,让学生体验数学的科学价值和文化价值。

看来教育制度的公平,不仅是指受教育时所应该享受到待遇是一样的同样的教育的国平,还在于得到国家助学资助时,享受这些待遇的公开透明,不做手脚, 甘肃省平凉市崆峒区职业中学通过制造双重学籍、虚报学生人数套取国家助学金的行为不仅严重违反了国家规定,更深深侵害了教育公平的尊严。严肃查处这一事件,是对受助学生权利的尊重,更是对国家教育制度的捍卫。

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第十届“挑战杯”竞赛上,世界各地的3000多名“挑战者”带来了精心准备的作品,也为大赛带来了一股异常强劲的“挑战”风暴。布展期间,参赛者完成布置和调试工作后,还饶有兴趣地参观其他参赛作品,并热烈地相互交流。

以往人们形容,在浙江省内只有浙江大学这一艘“航空母舰”,其余多是“小舢板”。这种状况让浙江的教育发展缺乏必要的梯度,也与浙江经济强省的地位不协调。

日前有关负责人宣布,徐显明任山东大学校长,原山东大学校长展涛调任吉林大学校长,而吉林大学校长周其凤“另有任用”。有消息称周其凤将调任北京大学校长(11月8日《新京报》)。

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既然每年都有100余万的大学毕业生没有找到工作,那就不存在在一棵树上吊死的问题。100余万人都是因为面子观念不去基层、不去艰苦地区、艰苦行业而不能就业吗?退一万步讲,如果把未能就业的学生区分出因面子观念和不因面子观念两种情况,按照大数定律--重复试验多次,随机事件的频率近似于它的概率,也只能估摸出约有50万学生是因为就业观念不活而未能就业。我们看到的情景则是,大学毕业生们试过了很多“树”,却发现每一棵都不能为其提供“栖身”之所。套用那个黑色幽默,不是那些大学生只想在一棵树上吊死,而是连一棵将就着能吊死自己的树都找不到。

而实际上,“坑班”除了“蹲坑”和提供考“杯赛”的机会这两个功能以外,并非所有的培训机构都能教给孩子什么真本领。一名曾在“坑班”走穴的老师告诉笔者,他们就是把孩子们即将参加考试的卷子,提前拿给孩子们做,这样他们在考场上肯定能表现得比没“蹲坑”的孩子好,考取的几率当然更高。至于他们怎么能提前拿到卷子,他便语焉不详了。至于这些设立“坑班”的培训机构,教学人员不少都是在职的各校教师,有的创办者则是一些名校退下来的老领导、名师。

荆楚网消息(楚天都市报)本报记者李樵 新春开学,武昌区梨园小学转入22名学生,除了7人为区内学生正常转学外,其余学生均为来自监利、宜昌等地市来汉务工人员的子女。“取消初中、小学借读费后,春季开学从农村转入梨园小学的农民工子女人数,和去年同期并无明显增加。”校长林瑛说:“春季是一个学年的下学期,而转学一般会选择在上学期。今年秋季入学时,可能会有大量农民工子女来汉借读。”昨日,记者采访了多位中小学校长,他们基本上认同林校长的预测。

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会议强调,2008年是全面贯彻落实党的十七大作出的战略部署的第一年,是实施“十一五”规划承上启下的一年。我们将迎来改革开放30周年,还要举办北京奥运会。做好明年的经济工作,对于贯彻落实党的十七大精神、保持经济社会发展的良好势头、夺取全面建设小康社会新胜利,意义十分重大。会议提出,明年经济工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕转变经济发展方式和完善社会主义市场经济体制,继续加强和改善宏观调控,积极推进改革开放和自主创新,着力优化经济结构和提高经济增长质量,切实加强节能减排和生态环境保护,更加重视改善民生和促进社会和谐,推动国民经济又好又快发展。

其实,朱院士并不是只为提高教师待遇才提出“把教师逐步变成国家公务员”的,准确地讲,这是为了实现教师资源合理分配和教育资源的平衡。也就是说,实行教师城乡轮换制度,其前提是教师“变身”国家公务员,因为就目前情况看,只有国家公务员可以进行宽泛地调动与调配。按照朱清时的设想,在提高中小学教师待遇,或者说享受公务员待遇的同时,赋予教师尽义务的责任——到农村去工作。

  教师作为社会公共知识分子,除了在学校里教授学生知识,还承担着构建社会精神世界的责任。敢在课堂上“跑题”的老师常常有更宽广的胸怀,他们总能把自己的灵魂深度和广度传递到学生那里,这种传递永久改变了学生和社会的精神世界。

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  国外法定的退休年龄一般是60岁到65岁之间。其中发达国家一般是65岁,发展中国家一般是60岁。法定退休年龄和实际退休年龄有时会随各国经济发展状况有所调节,大多数国家都采取弹性退休制度。退休制度规定人们可以自己选择退休时间,提前和延缓的年限均为5年。同时,在经济不景气,失业率较高时,政府会鼓励人们提前退休;在劳动力需求量增大时,政府会鼓励人们延缓退休。


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