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这是一支听党指挥、英勇善战、服务人民的光荣武装力量。共和国钢铁卫士的比喻,恰如其分;人民子弟兵的称呼,真挚亲切。在为民族解放、国家独立、人民幸福的革命和建设年代建立了不朽功勋的人民军队,正充满信心地继续在捍卫国家利益、维护世界和平的道路上迈进。

归纳起来不外以下三点:一是结尾的地方是点明主旨的地方,特别重要。作者做文章的目的、思想意图,通过结尾应当完成了,得到了充分的体现。如果到了结尾,主要意思还没出来,别人还看不出来,那么文章就失败了。如果不到结尾,文章就结束了,而做一个新的结尾,就显得多余了。只有到了结尾处,正好完整表达了自己的意思,才是好的结尾。其次,结尾要有力量,结尾拖拖沓沓,拖泥带水,一点也不干脆,就没有力量。不仅意思上是如此,在语言的表现上,所选择的同汇,也要是“斗健”有力的。三是结尾要有余味,要给人留下思索的余地,不要把话说尽,让读者利用想像和推理去作补充与判断。这些理论十分重要,是我们收笔时的基本要求。从结尾处,我们见到最多的是下面四种问题:

载着对四川汶川地震灾区民众的人文关怀,奥运圣火继续在中国传递,每到一地就点燃了当地民众的热情。人们注意到,参与传递的火炬手中,有不少外国友人的代表。他们对北京奥运会的热情,完全不亚于中国人。希腊驻华大使米哈依勒埃巴尼斯作为特别推荐的火炬手,参加了此前在湖北荆州站火炬的传递。他在接受当地记者采访时说:“能在中国成为火炬手,我感到很幸运。西方文明和东方文明都是非常古老的文明,采自希腊的奥运圣火传递到中国,象征两种文明的交流和融合。”“参加中国举办的奥运会,分享中国的现代和古代文明,就像4年前大家在希腊分享到的奥运快乐。”

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记者发现,现场不少孩子都是初三生。他们目前都在准备TOEFL、SSAT或SLEP等与美国高中入学有关的考试。趁着等候面试的间歇,几个学生聊起天来。一名在本市西南部某知名初中读初三的女生坦言“过得挺辛苦”,既要应付学校里的各类课程,还要做好出国准备。旁边的一名男生说,自己的学习成绩一般般,出国读高中是爸妈的主意。“他们听说上国外高中后,被国外大学录取的几率比较高,所以让我尽量早点去。”

11月3日,佛山青年网络创业暨移动开发者社区正式启用。佛山青年可以通过手机登录这个平台,将自己设计的软件放在这个平台上销售,实现网络创业,这将为1000个企业、20万个开发者(包括大学生)提供创业就业机会。

荣誉称号;授予四川省汶川县映秀中心校校长谭国强等5位同志“教育系统抗震救灾英雄”荣誉称号,享受省部级劳动模范和先进工作者待遇。

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另据了解,今年“爱心接力”活动报名工作已于日前结束,工作人员正在进一步核对确认受资助名单,善款也将于近期发放到学生手中。

她告诉记者,他们对孩子进行阅读教育,所有培训都是免费的,但因为购买教材需要钱,所以家长需要交150元的费用。这样他们在家里,也可以教孩子使用。

变“领导独享”为“干群共享”。在一些地区,一些评优选先的政策明显倾向于领导,这样评选出来的名师,很难在实际的教育教学中起带头作用。因此,应该提倡和保证名师在一线教师中产生。同时,学校将名师安排在领导岗位上要经过科学分析,根据名师特点进行安排,不要盲目从事。

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天津的张春明教授认为:成人作家创作儿歌,贵在点亮童言、童心、童趣。尽管作者生理年龄越来越老,而心理年龄却可以走近儿童。长期观察儿童、体验儿童、研究儿童,这是新儿歌创作的源流所在。

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然而,我们又必须认识到,作为一种背景和根源发生作用的这种周期性教育阵痛,远不是我们将其概括为“魔咒”那么笃定和简单。教育的“二重变奏”受制于其自身发展规律的束缚,同时也会因社会的变化而呈现出鲜明的时代特色:“一般说来,当社会矛盾加剧、政治危机出现,需要教育来缓和危机,摆脱困境时,钟摆便荡向变革模式;而当科技竞争激烈,人的素质降低,需要大量人才来发展经济,增强国力时,钟摆便荡回学术模式。”当然,随着社会不断的进步和发展,越向后,两极之间摆动的幅度越小,两种模式不断吸取对方的优点,有逐渐融合的趋势。


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